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做班組的領路人、貼心人

 

安全生產是企業永恒的主題,而班組是企業的細胞,一個班組工作的好壞將決定一個企業的發展。因此,要實現安全生產,加強班組安全文化建設尤為重要。而搞好班組安全文化建設,重在以情感人,以言服人,以行化人,做職工的貼心人、領路人、帶頭人和明白人。
安全工作不同于其他工作,涉及工作現場的方方面面、各個角落,,它需要基層班組長齊抓共管,需要班組員工群策群力,共同努力。要把生活和工作,及時了解職工的思想,不但對工作要盡心盡責,還要時刻關心班組成員的先進的安全管理理念貫穿到具體的工作當中,把安全意識滲透到每一名職工的心中,努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。班組長不能以一名普通職工的標準來要求自己,所有的工作都要身先士卒,以身作則,用自己的實際行動感召班組成員。如果不能從嚴要求自己,班組工作就不可能開展好。當好班長首先要明確自己所付的責任動態,要做到“時時處處了解人、真心真意尊重人、實實在在關心人”。 
同時,班組需要培養和發揚職工終身學習的風氣,不斷進行充電,吸收新知識,創新思路。 培訓是班組安全文化建設的基礎。在抓職工培訓上,主要是要結合日常工作中出現的一些不安全現象及職工出現的情緒不穩定等實際情況,有針對性地組織開展班前會、座談會、交流會、崗前培訓、崗位練兵、案例教育、觀摩學習、分析討論、預案演練等多種形式的學習,做到寓教于樂。抓安全生產工作,必須做
好人的工作。事故的發生不僅是人的安全技術素質不高或企業的安全投入不夠,更是人的思想在作怪。因此必須清醒地認識到抓人的安全意識是一個長期的工作,不是一朝一夕、一蹴而就的事情,應從最基礎的環節抓起,從轉變人的觀念抓起。
作為班長,應把集體利益放在第一位,要和班組成員搞好團結。在實際工作中,要用道理啟迪、用行為召喚、用典型引路。對自己一日三省,靠人格的魅力帶動和激勵大家。班組安全文化是一種理念,也是一種習慣行為,更是一種責任。實踐,企業班組需要安全文化,而安全文化也只有與班組建設的實踐相結合,才能充滿生機和活力,幫助企業前進發展。(灣里凈水廠 劉文有)
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